"Мир "особого" ребёнка интересен и пуглив. Мир "особого" ребёнка безобразен и красив. Неуклюж, порою странен, добродушен и открыт. Мир "особого" ребёнка - иногда он нас страшит. Почему он агрессивен? Почему он так закрыт? Почему он так испуган? Почему не говорит? Мир "особого" ребёнка - он закрыт от глаз чужих. Мир "особого" ребёнка допускает лишь своих!"
понедельник, 26 февраля 2024 г.
понедельник, 12 февраля 2024 г.
Город мастеров. Промыслы Южног Урала.
Цель: знакомство с творчеством русского народного художественного промысла-Гжель.
Задачи:
-Развивать мелкою моторику рук, художественный вкус
-развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладного искусству
-воспитывать уважение к творчеству народных умельцев.
Художественно-эстетическое развитие.
пятница, 9 февраля 2024 г.
Великие ученые и их изобретения. Приподные ископаемые Южного Урала.
Неделя посвящена открытиям великих учёных-изобретателей и полезным ископаемым Южного Урала.
Задачи:
1. Расширить представления детей об изобретателя, обогатить знания детей о мире открытий и изобретений
2. Познакомить детей с великим русским изобретателем А. Ф. Можайским и его изобретением -первым в мире самолётом.
3. Воспитывать уважение к труду изобретателя, патриотические чувства, гордость за изобретения, сделанные в нашей стране.
4. Развивать творческое мышление, воображение, пощнавательную активность.
5. Привлечь родителей к созданию совместно с детьми своего личного изобретения из бросовых материалов.
6. Закрепить знания детей об образовании числа 5, учить соотносится число 5 с количеством и цифрой, устанавливать последовательность чисел в пределах 5 в прямом и обратном порядке.
7. Познакомить с разнообразием полезных ископаемых Южного Урала на примере сказок Бажова "Малахитовая шкатулка". Просмотр мультфильма "Серебряное копытце"
























































